BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Альянс клинических химиотерапевтов и микробиологов - ECPv4.6.21//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Альянс клинических химиотерапевтов и микробиологов
X-ORIGINAL-URL:https://antimicrob.net
X-WR-CALDESC:Events for Альянс клинических химиотерапевтов и микробиологов
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC+3:20211125T170000
DTEND;TZID=UTC+3:20211125T182000
DTSTAMP:20260804T061444
CREATED:20210702T092051Z
LAST-MODIFIED:20211118T113227Z
UID:6215-1637859600-1637864400@antimicrob.net
SUMMARY:Вебинар «Программа СКАТ – настоящее и будущее эффективной и безопасной антимикробной терапии»
DESCRIPTION:\n	\n		\n			Уважаемые коллеги! \nПриглашаем вас принять участие в вебинаре «Программа СКАТ – настоящее и будущее эффективной и безопасной антимикробной терапии». Мероприятие состоится 25.11.2021 г. \nВ программе вебинара будут рассмотрены следующие темы: \n\nПерманентное обучение в стационаре – необходимое условие успешного функционирования программы СКАТ\nОценка эффективности реализации программы СКАТ\n\nВ ходе выступлений будут рассмотрены задачи реализации программы СКАТ в стационарных учреждениях и изложены стратегические и тактические вопросы рационализации применения антимикробных препаратов с профилактической и лечебной целью. Особое внимание будет уделено важности разработки образовательных программ и проведения перманентного обучения медицинского персонала с целью предотвращения нерационального использования антибиотиков и выполнения мероприятий инфекционного контроля в случаях развития инфекций\, вызванных полирезистентными штаммами бактерий. Будут рассмотрены критерии оценки эффективности программы СКАТ в лечебных учреждениях.  Учебный материал основан на результатах отечественных и международных исследований\, посвященных проблеме антибиотикорезистентности. Выступления будут проиллюстрированы клиническими примерами. \n\n		\n	\nПрограмма мероприятияЗарегистрироваться\n
URL:https://antimicrob.net/event/vebinar-programma-skat-nastoyashhee-i/
END:VEVENT
END:VCALENDAR